「男の子だから泣かないの！」と言いそうになったときに読む本──『とびこえる教室』書評

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書店でふと手に取った本、『とびこえる教室:フェミニズムと出会った僕が子どもたちと考えた「ふつう」』(星野俊樹 著、以下『とびこえる教室』)。 帯にはこうありました。

「教室で性別役割分担を問い直し、社会と自身を変容させた教師と子どもの実践の物語」

この一文に、私は釘付けになりました。

思えば私は、女子校育ち。そして大学は、工学部で女子学生がほとんどいない環境。周囲の95%が男性という世界で、性別役割について深く考える機会もなく、なんとなく「場に合わせて」生きてきた気がします。

でも、だからこそ、「問い直す」ことの価値が気になったのです。

この本のテーマは、決して学校現場だけの話ではありません。私たちの日常や、働き方、子育て、キャリア形成。あらゆる場面に関わっている、「無意識の前提」を揺さぶってくれます。